诗经带拼音：小雅·鹿鸣之什·出车

xiǎo yǎ · lù míng zhī shí · chū jū

小雅·鹿鸣之什·出车

wǒ chū wǒ jū ， yú bǐ mù yǐ ！

我出我车，于彼牧矣！

zì tiān zǐ suǒ ， wèi wǒ lái yǐ ！

自天子所，谓我来矣！

zhào bǐ pú fū ， wèi zhī zài yǐ ！

召彼仆夫，谓之载矣！

wáng shì duō nàn ， wéi qí jí yǐ ！

王事多难，维其棘矣！

wǒ chū wǒ jū ， yú bǐ jiāo yǐ ！

我出我车，于彼郊矣！

shè cǐ zhào yǐ ， jiàn bǐ máo yǐ ！

设此旐矣，建彼旄矣！

bǐ yú zhào sī ， hú bú pèi pèi ？

彼旟旐斯，胡不旆旆？

yōu xīn qiǎo qiǎo ， pú fū kuàng cuì 。

忧心悄悄，仆夫况瘁。

wáng mìng nán zhòng ， wǎng chéng yú fāng 。

王命南仲，往城于方。

chū jū bāng bāng ， qí zhào yāng yāng 。

出车彭彭，旂旐央央。

tiān zǐ mìng wǒ ， chéng bǐ shuò fāng 。

天子命我，城彼朔方。

hè hè nán zhòng ， xiǎn yǔn yú xiāng 。

赫赫南仲，玁狁于襄。

xī wǒ wǎng yǐ ， shǔ jì fāng huā 。

昔我往矣，黍稷方华。

jīn wǒ lái sī ， yù xuě zài tú 。

今我来思，雨雪载途。

wáng shì duō nán ， bù huáng qǐ jū 。

王事多难，不遑启居。

qǐ bù huái guī ？ wèi cǐ jiǎn shū 。

岂不怀归？畏此简书。

yāo yāo cǎo chóng ， tì tì fù zhōng 。

喓喓草虫，趯趯阜螽。

wèi jiàn jūn zǐ ， yōu xīn chōng chōng ！

未见君子，忧心忡忡！

jì jiàn jūn zǐ ， wǒ xīn zé hōng 。

既见君子，我心则降。

hè hè nán zhòng ， bó fá xī róng 。

赫赫南仲，薄伐西戎。

chūn rì chí chí ， huì mù qī qī 。

春日迟迟，卉木萋萋。

cāng gēng jiē jiē ， cǎi fán qí qí 。

仓庚喈喈，采蘩祁祁。

zhí xùn huò chǒu ， bó yán xuán guī 。

执讯获丑，薄言还归。

hè hè nán zhòng ， xiǎn yǔn yú yí 。

赫赫南仲，玁狁于夷。

兵车派遣完毕，待命在那牧地。出自天子所居，让我来到此地。召集驾车武士，为我驾车前驱。国家多事多难，战事十万火急。

兵车派遣完毕，集合誓师外郊。插下龟蛇大旗，树立干旄大纛。鹰旗龟旗交错，何不招展挥摇?心忧能否歼敌，士兵行军辛劳。

周王传令南仲，前往朔方筑城。兵车战马众多，旗帜鲜明缤纷。周王传令给我，前往朔方筑城。威仪不凡南仲，扫荡玁狁获胜。

先前我去之时，麦苗青青夏初。今日凯旋归来，大雪落满路途。国家多灾多难，闲居那有功夫。难道我不想家?恐有紧急军书。

草虫咕咕鸣叫，蚱蜢蹦蹦跳跳。没见想念的人，内心忧思萦绕。见到想念的人，心中郁闷全消。威风凛凛南仲，将那西戎打跑。

春日缓行天宇，花木丰茂葱郁。黄鹂唧唧歌唱，女子采蒿群聚。押着俘虏审讯，高高兴兴回去。威风凛凛南仲，玁狁全被驱除。

出车赏析

《小雅·出车》这首诗，在材料的选择上和正面描写战争的诗篇有所不同，诗人紧紧抓住了战前准备和凯旋这两个关键性的典型场景，高度概括地把一场历时较长、空间地点的转换较为频繁的战争浓缩在一首短短的诗里。

诗人把精拣出的点兵建旗、伐玁狁、征西戎、凯旋归来献俘虏等主要情节巧妙组合，一统纷杂头绪，构筑成篇，并选取不同角度叙述，以主带次。既有条不紊地展现事件发展全过程，又避免了罗列事件之弊。这种结构使诗章布局严整，凸显主题的同时使诗歌曲折动人。

诗的前三章描写战前准备的情况，在细部刻画上均采用了画面的描绘与心理暗示相叠加的技法。第一章说“我出我车，于彼牧矣;自天子所，谓我来矣”，以“出车”“到牧”“传令”“集合”四个在时空上逼近，时间上极具连贯性的动作，烘托出一个战前紧急动员的氛围。末二句又以“多难”和“棘”二词暗示出主帅和士卒们心理上的凝重和压抑。第二章则以苍穹下林立的“旐”“旄”“旂”“旟”之“旆旆”，写军行至“郊”的凛然气势。末了又以“悄悄”“况瘁”写在开赴前线的急行军中士兵们焦急紧张的心理。第三章以“出车彭彭、旂旐央央”再叙军容之盛。在正确地部署了战斗的同时，用“赫赫”及“襄”暗示出作者对赢得这场战争的自信。

这里所采用的描写技法，使前三章既有恢宏廓大的郊牧誓师、野外行军之壮观，又有细致入微的人物心理活动，做到了整体与细节、客观与主观的巧妙组合。

诗的后三章跨越了诗歌在叙事空间上的先天不足，略过战争的具体过程，直接描写凯旋归来的情景。在这一部分里诗人避实就虚，颇具戏剧性地运用了类似现代电影“蒙太奇”的手法，把读者的注意出人意料地从剑拔弩张的紧张气氛中拉向“黍稷方华”的初出征时，进而通过今昔对比(“昔我往矣”“今我来思”)所产生的时空错位，和从“雨雪载涂”走到“春日迟迟”的漫长归途，引导着读者用想像去填补对战事的漫长与艰苦之认识。家中之人从“未见君子”之“忧心忡忡”到“既见”之喜悦安心的转变，更是施展想像，从另一侧面写出了人们对战事的关注与饱受其苦的心态。最后，很自然地引出对凯旋的由衷高兴和对主帅的赞美。从表面看，这种避实就虚的写法似乎是舍本逐末，但由于其中渗透了参战者从忧到喜的深刻而细微的心理变化，而使得这些看似“闲笔”的场景描写成为诗中人物心灵和情感的背景或外化，比正面的描写更感人、更细腻。

诗歌的空间构成颇有妙处。全诗共描绘了受命点兵、建旗树帜、出征北伐、转战西戎、途中怀乡、得胜而归六个不同时空的画面，诗人将这些并无紧密联系的场景、情节借助情感的抒发糅合、贯通，展开一幅真实、广阔的古时征战图。

此外，诗人吸收了民歌成句入诗，语言上有质朴自然之气，意境中具情景交融之美。

1. 小雅：《诗经》中“雅”部分，分为大雅、小雅，合称“二雅”。雅，雅乐，即正调，指当时西周都城镐京地区的诗歌乐调。小雅部分今存七十四篇。
2. 于：自。牧：城郊以外的地方。
3. 谓：召唤。
4. 仆夫：御夫，是“我”所率的下属士卒。
5. 棘：急。
6. 旐(zhào)：画有龟蛇图案的旗。
7. 建：竖立。旄(máo)：旗竿上装饰牦牛尾的旗子。
8. 旟(yǔ)：画有鹰隼图案的旗帜。
9. 旆(pèi)旆：旗帜飘扬的样子。
10. 悄悄：心情沉重的样子。
11. 况瘁(cuì)：辛苦憔悴。
12. 南仲：周宣王朝大臣。
13. 彭彭：形容车马众多。
14. 旂(qí)：绘交龙图案的旗帜，带铃。央央：鲜明的样子。
15. 赫赫：威仪显赫的样子。
16. 襄：即“攘”，平息。扫除。
17. 方：正值。华(huā)：开花，诗中指黍稷抽穗。
18. 思：语助词。
19. 雨(yù)雪：下雪。涂：即“途”。
20. 遑：空闲。启居：安坐休息。
21. 简书：周王传令出征的文书。
22. 喓(yāo)喓：昆虫的叫声。
23. 趯(tì)趯：蹦蹦跳跳的样子。阜螽(zhōnɡ)：蚱蜢。
24. 君子：指南仲等出征之人。
25. 我：作者设想的在家之人。降：安宁。
26. 薄：借为“搏”，打击。西戎：古代北方少数民族。
27. 萋(qī)萋：草木茂盛的样子。
28. 喈(jiē)喈：鸟叫声。
29. 蘩(fán)：白蒿。祁祁：众多的样子。
30. 执讯：捉住审讯。获丑：俘虏。
31. 薄：急。还(xuán)：通“旋”，凯旋。
32. 玁(xiǎn)狁(yǔn)：北方的少数民族。夷：扫平。