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古诗词考题

送张寺丞觐知富顺监阅读答案-司马光,汉家五尺道,置吏抚南夷

作者:佚名古诗词考题

送张寺丞觐知富顺①监

司马光

汉家五尺道②,置吏抚南夷。

欲使文翁③教,兼令孟获知。

盘馐蒟酱④实,歌杂竹枝辞。

取酒须勤醉,乡关不可思。

【注】①富顺:古代包括云南、贵州及川西南的广大地区。②五尺道:秦代修筑从四川通往云南的路,长约二千余里,宽约五尺,史称“五尺道”,还在西南夷地区设置官吏。③文翁:汉景帝末蜀郡太守,在成都设立学校。④蒟酱:鸡棕酱,鸡棕是一种香菌。

15.下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是( )(3分)

A.首联两句回顾我国古代中原王朝在广大西南地区开辟道路、设置官吏、安抚南夷的历史,笔墨简练而涵盖广远。

B.颔联两句所涉及的文翁成都设学和诸葛亮七擒七纵孟获的典故,反映了我国古代关注边疆文化和民族团结的情况。

C.颈联两句写富顺饮食单调,文化浅俗,反映了此地物质、文化生活的落后,同时隐含了对友人赴任后生活的担忧。

D.本诗偏于议论,不铺陈文采,也不刻意求工,在质朴的语句之中蕴含着丰富的内涵,情感诚挚,含义深远。

16.自古以来,送别诗作常囿于个人情感圈子之内,多表达悲戚缠绵的惜别之情,而司马光的这首送别诗却不流于此俗。请结合全诗,谈谈对此的认识。(6分)

15.C

16.(1)在厚重历史中寄寓责任。首联写古代加强富顺地区与中原的政治、经济联系,以古写今,体现了诗人的政治责任感。

(2)在关注现实中抒发理想。颔联意欲将文翁教化施于南夷,促进边疆文化的提高和民族团结。

(3)在昂扬乐观中劝勉友人。尾联诗人劝友人开怀畅饮,切莫起乡关之思,富顺之事大有可为,不可自伤心神。

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