传播国学经典 养育华夏儿女
登高咏菊尽
篱畔霜前偶得存，苦教迟晚避兰荪①。
能销造化几多力，不受阳和一点恩。
生处岂容依玉砌②？要时③还许上金樽。
陶公没后无知己，露滴幽丛见泪痕。
【注】①兰荪：一种香草。②玉砌：用玉石砌的台阶，此指富贵之地。③要时：迎合时尚。
15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．首联说深秋菊花迟迟开放，是为了避开兰荪炫耀芬芳的时节，言近旨远，含蓄蕴藉。
B．“阳和”指春煦之气：颔联下句说菊花不接受春天的一点恩惠，用语浅俗，饱含豁达之意。
C．颈联上句运用反间手法，明说菊花生处不容靠近“玉阶”，暗指诗人沉沦下层、晋升失路。
D．诗歌照应紧密，“偶得存”照应诗题中的“尽”字，“篱畔霜前”为颈联中的“生处”等张本。
16．请从表现手法和情感内涵角度简要贯析尾联。（6分）
答
15．B
16．（1）表现手法：上句用典陶渊明爱菊，世以陶公为菊花之知己。下句运用拟人手法，将开尽的菊花拟人化，因为陶公逝世后再也难遇知己，所以那残菊伤心落泪。（答将露水比喻成菊花的泪湍或者运用想象手法可酌情给分）（3分）
（2）情感：诗人登高见菊尽而联想到菊之知己陶公，想象残菊缀露是因为知己陶公已去而泪痕斑斑，抒发了诗人如同菊花一样因为清高孤介的品格而遭冷落、无知己的愤懑之情。（3分）
